人的生命是第一寶貴的。 為了人民的身體健康和安全, 我們可以不惜一切代價(jià)。 …… “共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、呼吸病學(xué)專家鐘南山,兩次在病毒肆虐時(shí)力挽狂瀾。他完美詮釋了院士的職責(zé),戰(zhàn)士的勇猛,國士的擔(dān)當(dāng)。 “任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子,都是有跡可尋的因果。他的因,在家庭。他的根,在父母?!?/strong> 鐘南山也不例外。 他在一次采訪中說: 真正影響我一生的是父母。 01 發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn) 鐘南山出生在醫(yī)學(xué)世家,父親鐘世藩是兒科專家,母親廖月琴是護(hù)理學(xué)專家。 童年的鐘南山并不是一個(gè)讓人省心的孩子。 不愛學(xué)習(xí)、逃學(xué)、留級(jí)…… 面對(duì)這樣一個(gè)“不爭(zhēng)氣”“難管”的孩子,鐘南山的母親是怎么做的? 督促、懲罰、說教…….從而試圖把他拉回“正軌”? 五年級(jí)的一次考試,鐘南山成績(jī)還算不錯(cuò),母親很高興地夸獎(jiǎng)鐘南山:“南山,你還是行的?。 ?/p> 那時(shí)我覺得媽媽一下子把我的一個(gè)亮點(diǎn)找了出來,我有了自尊心,覺得有人贊美了我,從那時(shí)起我就開始認(rèn)真讀書了。 鐘南山坦言,母親的話,讓他意識(shí)到自己并不差,也看到了自身的潛力,激發(fā)出了內(nèi)在的學(xué)習(xí)欲望。 父母的話語里,藏著孩子的未來。重拾信心的鐘南山在母親不懈地鼓勵(lì)下,成績(jī)突飛猛進(jìn),最終考進(jìn)北京醫(yī)學(xué)院。 02 有同情心的父母 才能養(yǎng)出善良的孩子 在鐘南山的記憶里,母親是一個(gè)寬容有同情心的人。 1955年,鐘南山院士考入北京醫(yī)學(xué)院,他另一個(gè)同學(xué)考上了北大,因?yàn)榧揖池毢徊黄饘W(xué)費(fèi),不得已向鐘南山開口借錢。家里也不寬裕,鐘南山考慮再三,張口向母親求助。當(dāng)時(shí)母親很為難地告訴他“我們家現(xiàn)在實(shí)在騰不出這筆錢”,沒法幫到同學(xué),鐘南山很失落,但他當(dāng)然也理解家中的困境。 然而,在鐘南山快開學(xué)的時(shí)候,母親突然交給他一筆錢,讓他轉(zhuǎn)交給同學(xué),原來,母親并沒有忘記這件事情,在這段時(shí)間努力籌錢,希望盡自己所能地幫助他人。 母親的善舉,慢慢融入到鐘南山的精神世界,她的寬容、善良,同情弱者都深深地浸潤(rùn)到了鐘南山的身上。 長(zhǎng)大后從醫(yī)的鐘南山,就是站在患者的角度幫助他們,解決問題。他到如今給病人看病,都是主動(dòng)俯下身,把病人扶起來測(cè)血糖、做觸診,然后扶著病人躺下,為病人掖好被子......盡顯醫(yī)者仁心。 03 父親很少說話 但他說話都是有證據(jù)的 如果說,鐘南山的仁愛之心,是母親言傳身教的結(jié)果。 那么他在醫(yī)學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)和盡責(zé)的態(tài)度,則是受父親的影響。 鐘世藩曾被譽(yù)為醫(yī)學(xué)界“八大金剛”之一。對(duì)于醫(yī)學(xué)工作與研究,他認(rèn)真執(zhí)著,常常廢寢忘食,泡在實(shí)驗(yàn)室。 在20世紀(jì)50年代,他的科研題目是小鼠胚胎培養(yǎng)病毒。由于當(dāng)時(shí)科研經(jīng)費(fèi)比較缺乏,他就用自己的薪水買來三四百只小白鼠,在自家的書房里做起了實(shí)驗(yàn)。 鐘南山對(duì)父親養(yǎng)的小白鼠非常好奇。他學(xué)著父親的樣子,觀察小白鼠的各種變化。父親做實(shí)驗(yàn),他就在一旁好奇地看著。他看著父親將小白鼠的大腦取出,將腦細(xì)胞分離出來,進(jìn)行檢測(cè)。 “醫(yī)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),不能容得半點(diǎn)虛假,反復(fù)實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論和數(shù)據(jù),才能用于臨床。”父親告訴鐘南山,任何醫(yī)學(xué)上的問題,都需要經(jīng)過反復(fù)的驗(yàn)證。 鐘世藩見兒子對(duì)實(shí)驗(yàn)如此感興趣,索性讓兒子幫忙飼養(yǎng)小白鼠。而鐘南山從飼養(yǎng)小白鼠一事中,獲得了近距離觀察小白鼠的機(jī)會(huì),不知不覺地熟悉了小白鼠的習(xí)性、生理與機(jī)能,還學(xué)到了一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)。 “父親很少說話,但他說話都是有證據(jù)的?!?/p> 鐘南山回憶道,在與工作中的父親近距離相處中,他潛移默化地學(xué)會(huì)了父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,培養(yǎng)了耐心、觀察力和責(zé)任心。 04 一個(gè)人要在這個(gè)世界上留下一點(diǎn)東西 那他這輩子就算沒白活 20世紀(jì)70年代,廣州市圖書館,多了一位白發(fā)老人,他每天最早到達(dá),最晚離開,這個(gè)人就是鐘南山的父親鐘世藩。他天天在這里查資料、做筆記。 我父親在做院長(zhǎng)期間,非常努力,也非常盡力。 鐘南山深情回顧道。 他們老一輩從來都是醉心于學(xué)術(shù)。他很擔(dān)心,自己退休后就‘沒用’了。 鐘南山回憶道,父親看到中國廣大基層醫(yī)院很難用到先進(jìn)儀器,兒科門診還停留在原始的癥狀、體征問診上,所以就想寫一本書,把這輩子積攢下的經(jīng)驗(yàn)留下來,給大家提供一些參考。 當(dāng)時(shí),鐘世藩的視力已經(jīng)不行了,他兩眼有復(fù)視,看東西重影,所以只能用手捂著一只眼睛寫,累了就再換另一只。后來視力實(shí)在不行了,他就把整個(gè)臉貼在桌面上。 見父親如此辛苦,鐘南山非常心疼地說:“爸,你不要寫了吧!” 父親不聽勸阻,反而鄭重的說:“一個(gè)人要在這個(gè)世界上留下一點(diǎn)東西,那他這輩子就算沒白活。” 就這樣,鐘世藩堅(jiān)持編寫了40萬字的著作《兒科疾病鑒別診斷》。 這本書出版后,鐘世藩獲得了1800元人民幣的稿費(fèi)。他從中拿出1000塊錢買了自己的書,一本本地送給學(xué)生們。 父親的執(zhí)著為醫(yī),嚴(yán)謹(jǐn)專注的治學(xué)精神,一直深深鼓勵(lì)著鐘南山,在追尋理想的道路上,無畏前行。 //家風(fēng)感悟: 父親教做事,母親教做人,謝謝了我的家! 鐘南山深情回憶父母家教。父母的優(yōu)秀的品格和精神風(fēng)貌,潛移默化地沉淀在他的血脈和骨髓里。雖然已經(jīng)步入耄耋之年,但他希望自己依然能為國家繼續(xù)奮斗! 好的教育,是父母活成了孩子的榜樣。 為人父母,與其督促孩子努力向上,不如以身作則,努力活成自己所想、所愿的樣子,化成一座燈塔,引導(dǎo)孩子在生活這片海洋里自由遨游,不失方向。 要知道,你的努力拼搏,你的力爭(zhēng)優(yōu)秀,藏著孩子未來的模樣。