為表彰優(yōu)秀,鼓勵先進(jìn),樹立典型,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,小學(xué)部舉行了5月份“四會之星”表彰大會。
學(xué) 習(xí) 之 星 他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者,是老師的好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;他們刻苦學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)自我,取得優(yōu)異的成績。 黑 馬 獎 以學(xué)習(xí)為樂趣,以進(jìn)步為自豪,以超越為目標(biāo),他們從屢遭打擊到嶄露頭角,從不以一時的失敗論得失,堅信努力的力量,一步一個腳,以優(yōu)異的成績實現(xiàn)異軍突起。 德 育 之 星 有這樣一群人,他們在校遵守學(xué)校紀(jì)律,樂于幫助老師同學(xué);在家分擔(dān)家務(wù)孝敬長輩,他們是平凡學(xué)生中不平凡的學(xué)生;他們勤奮刻苦,他們積極熱情,把助人為樂當(dāng)做自己的職責(zé);他們常懷著一顆感恩的心,用來報答他們尊敬的師長,他們就是德育之星。 管 理 之 星 俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。如果說老師是火車頭的話,他們就是連接車廂與車頭的車鉤,連接著老師與同學(xué),在班級管理與班級凝聚力中發(fā)揮著重要的作用。他們是老師的好助手,是同學(xué)們與老師之間溝通的橋梁。 生 活 之 星 他們能夠自我管理、自我約束、自己照顧自己,并能幫助身邊的人適應(yīng)獨立生活,他們就是我們的生活之星。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,只要同學(xué)們腳踏實地、求真務(wù)實,相信在期末考試中,我們一定能再創(chuàng)輝煌。